父母心学共修day15
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父母心学共修day15
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【今日学习】各章节"杂烩"思考
四大工具八大模块,其实我知道大多数家长听完课很难落地,感觉自己哪哪都是问题,不知道从何下手。
先静下心,回观一下自己,想要一个什么样的教育结果?想要一个什么样的家庭氛围?我想,这两个问题能给到自己很多答案。
孩子平安健康快乐,家庭和睦融洽、轻松有爱,孩子能独立过好她自己的生活,在能力范围内多一些知识学习,有自主学习的能力和动力。
大概就是这些吧。
那,每个孩子当下呈现的结果,从这两个问题中,似乎也有一个答案?家庭氛围紧张、妈妈焦虑,学习安排太紧张忽略孩子身心需要?应该也大概是这样。
那回到起点,我们需要做什么呢?
先了解孩子吧,例如个性特性,天生气质,生理脑力条件。
然后看看我们成长的环境,夫妻关系和亲子关系,妈妈的焦虑原因和如何调整。这会直接影响全家的情绪状态。
再说孩子的生活习惯学习习惯。情绪状态决定一个人的学习动力和思考能力、行为能力。
缓解了情绪问题,才有和孩子沟通的可能,所有的方法才能得以正常实施。
so,回过头,重要的,还是爸爸妈妈自己的状态,多关注自己。
昨天和前天提到情绪情感,我觉得,这两章先开始,梳理自己是没错的。

【今日运用】维持全家的笑点,愉快入睡。
[完] 记录 2021年12月10日
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