🌻家长今日学习内容：
1.父母心学-脑动力-内感官

🌻家长今日进步：
1.守本分，抄逻辑
2.有耐心，没有冲着孩子发火。

🌻孩子今日进步：
在瞌睡的情况下，克服困难，坚持写完作业。
今天让孩子给我上了一堂别样的修养课！！！
妈妈下午上课，周末没有完成的作业以及检查轮到我帮助孩子完成✅。
检查数学试卷差点停止了心跳😓，不知道是什么状态写的试卷，我也不想知道了。
错了十几道题（有口算，有竖式计算，还有几道稍微发散思维的混合计算），简单盖过都是一些基础题。😓😓😓
错题太多，第一遍不会给他讲题，也不会辅导他，心里这叫一个上火。还是没有忍住表现出来了自己的情绪，但也没有吼，没有打，没有吓唬。
错题太多，我都给你标注出来了，你先自己改过来。
做了大概10分钟，遇到了不会的题。其实不是不会，是心不在作业上面，我只说了你在读两遍题😓，最后自己做出来了。没有做到:按动快乐的油门。
过了一会遇到了一个（184-90）÷2的题，愣是写成86÷2=43😓，那就缓和紧张的情绪继续引导:儿子你再算一遍184-90等于多少？算了后的结果还是等于86。
嗯，那我们再算一遍，结果还是86。
没关系的，你再算一遍看看结果等于多少？哈哈，结果还是86。
我感觉不对，你可以再算一遍试试，😓结果还是86。来回具体几次忘记，不是5就是6😓
这个时候“人设”感觉崩塌了，脑海中出现动手打孩子，用脚踹孩子，打的他无处安放等等片段。😓
最后还是一忍再忍的缓和了情绪，父母心学的课程给了我很大帮助，压制住哺乳脑的冲动，继续调和自己的情绪从哺乳脑转移到新脑。说:没关系的，来，这次爸爸陪你咱们再来一遍，184-90等于多少？这次直接口算出来还是86😓，哈哈，哈哈，哈哈。无语 无语 无语😓
前几次都是让他列的竖式计算，一直没有找出问题的原因，不耐烦了，也怕我打他，还是配合我做完了问答。结果不过还是错了。
好的，爸爸知道了，可是我感觉不对，咱们再来一遍吧，这次我就引导了:那你可以用验算的方式求证一下你算的对不对。
86+90=176，爸爸，不对，184-90应该是94
为什么这次等于94不是86呢？因为我刚才算错了十位和个位。
鼓励一下吧:对呀，下次如果再遇到不确定的题你就可以用刚才的验算的方式推演一下。这次算的不错呦点赞👍
事后给自己植入信念，调解自己的情绪。调取储忆——时刻坚信黄山老师说的话:每个孩子的出生，都像是天使来到人间。帮助我们磨练心性，锻炼意志，帮助我们成长，感谢每个来到我们自己的孩子滋养我们的生命和灵魂。

🌻孩子运动时长：60分钟羽毛球户外
🌻孩子阅读时长：20分钟课外书籍

🌻明日需要调整的是：
1.明年工作计划框架
2.下周的工作安排和计划
3.继续深耕学习，守本分