又听了一次价值观，这个章节让我受益匪浅，好像在一片黑暗的点找到了出路，在引领孩子的时候要多元价值，不能用单一的价值，用真实的事件，导向正面，这样引导好的孩子不会抑郁，会在失败中一次次的进步。决定试试看老师说的关于练琴和学习方面的增大价值的方法。放大价值，增大价值，以及转移价值这几个听得也很有意思，感觉有点眉目了