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2021.12.25案例课总结
1.引导与说教的区别:说教是家长将道理、知识一股脑儿地告诉孩子;引导是用启发式问题让孩子去思考,自己得出结论。让孩子动脑筋思考,锻炼了他的思考力,一旦得出结论也就完成了一次左右脑对接。长此以往,会提高脑运算速度。 2. 在给孩子提问的时候要注意:提出问题后,家长要足够耐心,充分给予孩子思考的时间;如果孩子确实答不出来,想想是不是提问过大过于笼统,应该把问题掰成几个小问题进行引导。 3. 尊重孩子不是将就孩子,给孩子自主权的同时应守好边界。当孩子触碰到边界(家庭根本法)时,就应暂时放弃对孩子个体的尊重,替她做出选择,温和而坚定地执行家庭根本法。家庭里的长幼有序,切忌把孩子捧上了天,当老子来养。知道边界存在的孩子才会有实实在在的安全感。 4.孩子不正面表达自己的需求与想法,家长可以通过直接表达自己的想法来示范,还可以友好点出小孩的内心想法与需求,帮助她大方表达自己。 5.孩子作业总不能做到全对,家长不能急。因为如果没有足够的训练,全对对孩子来说本来就不易。家长每次做到正面覆盖,用导向正面的提问“下次怎么做就会全部正确?”,给予孩子足够的时间朝着目标(全对)努力,结果会水到渠成。 6.孩子遇到困难,家长调取正面美好、成功的储忆,陪伴他一起迎接困难,克服困难,取得好的结果。 7. 孩子9岁左右是第一个叛逆期,家长要特别警醒。 切记养娃7字箴言:慢,一起,榜样,重复。
[完] 记录 2021年12月27日
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