【学习内容：意识反馈，学习了完整的创造性游戏运用】

【实践：学校学习了陀螺这一课，老师正好要求孩子做一个陀螺，我们让孩子自己在网上查找所需的材料，然后我和爸爸去忙自己的事，没有像往常一样坐在旁边指导。孩子自己也做好了陀螺，虽然花了很多时间，但看孩子心满意足的样子，这一切都是值得。】