一、学习习惯
1、打坐从原来的坐不住，时不时睁开眼睛看，到现在能全程专注打坐。
2、越来越有规划，原来写作业的时间都在乱画，现在知道要完成口算、字帖、默写拼音，做有意义的事情，专注的时间越来越长。
3、规则意识越来越强，在学校、兴趣班都能管好自己，因为这个原因，在学校当了班干部。
4、默片输出逐渐从图片过渡到图片+文字+拼音。
5、意识反馈越来越有条理，记住的内容增加。
二、生活习惯
1、拿了物品会放回原处，大部分事情能做到闭环，再去做下一件事情。
2、时间观念增强，知道自己什么时候出门上学，能做到按时到校；回到家，能很快整理好书包，洗漱完毕，按时上床。
三、情绪方面
1、有情绪时会表达出来，如果大人还处在情绪中，他会选择在对方平和时，再表达出来。
2、会对接别人的情绪 ，所以在学校深得老师和同学的喜爱。
3、在与人相处的过程中，遇到对方欺负他（个子最小），会反抗并向老师寻求帮助。
四、动力方面
1、想成为一个优秀的人，相信自己可以做到，并且有行为（每天做口算、字帖、阅读、练足球）
2、会学习别人好的行为习惯