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【家长今日学习收获+运用】：情感，是虚的，随关系的改变而改变。
今晚共修有幸见识到这么多优秀的老师和妈妈，思羽老师还进来加餐补充，我们做的每一个决定是我们6岁前的储忆决定的，只有强大的信念才能改变。
【孩子的成长进步】：
 1.爱思考，能自己解决问题。给她把热水袋带过去，花了20分钟左右自己把热水袋装进套袋里。全程没有发火，也没有让妈妈做，中途只是让妈妈帮忙把热水袋拿着，最后还是自己独立完成的。我还挺震惊的，竟然没有情绪。在她努力的过程中，我说，你是一个爱观察爱思考的宝宝，她还检查了下袋子有没有拉链。
后面我问她怎么做到的，她详细介绍了过程。看到娃这样的变化，我有点感觉在做梦。
    2.负责任，把俱乐部的墙踢脏了，自己主动擦干净。
    3.关心妈妈，自己有了小热水袋，让妈妈用大热水袋。
【今日和孩子互动过程记录】
   1.娃期待已久的热水袋终于到了，今天去俱乐部，想着带过去她会很开心。结果因为热水袋，她非要装热水，搞得好晚，我有点生气。后面想想，本来是一件好事，如果我生气了，就变成一件坏事。我和娃约好，以后最晚9点从俱乐部出发。这样我们的快乐就持续了很久。
    2.我，你今天又和开开老师当同桌了？我听开开老师说，很开心和你当同桌。
娃，是啊，我们还做游戏了。
我，什么游戏啊？
娃，我们比赛，谁看书的时间比较长，虽然我赢了，但是开开老师看的书比我多。她的书好厚，上面都是字，我的是图片好多。
我，你真是一个对自己有要求的宝宝，要是别的小朋友赢了，会“耶，耶”的开心，你还观察到这么多。
娃，素养上怎么“耶，耶”啊。
我，哦，那你是想“耶，耶”了，开开老师比你大些，认识的字比你多。我像你这么小的时候，连自己的名字都不认识呢。
娃，虽然我现在认字少，但是我以后一定会认识很多字。
我，我也相信你，我们击个掌吧！
优化：可以问她看了什么书，赢了的感受，夸奖她爱观察，比思考，对自己有要求，语言可以再精简。

【下次互动中可优化的是】
孩子今日运动时间：
孩子今日阅读书籍+时间：我能交到好朋友
孩子今日自理项目：刷牙，洗脸。
【明日优化】
继续让娃快速洗漱。