【今日学习内容】情感后三个章节
【学习时长】：21分钟
【学习收获】
一、情感关系管理的两个规律
1.每一段关系都有其价值，价值高低决定于你的水平。（对方的水平不取决于你的所得，只有自己的水平取决于自己的所得。）
2.每一段关系都有其特殊的属性、需求，必须满足他。
二、青少年友谊情感关系管理
1.尊重（尊重他人，有礼有节，情商会进一大步）
2.成长
3.独立（人格独立，精神独立）
三、夫妻/伴侣情感关系管理
1.共同的家庭目标
财务目标、物质目标（如：买房、买车）兴趣目标（培养共同的兴趣爱好）、培养孩子目标
2.价值（夫妻其共同创造价值）
3.善待（一个良好的家庭关系，要用自己良好的行为去善待对方）
【今日与孩子互动】：无（孩子在奶奶家）
【今日从组员打卡中的收获】
从1月19日彤彤妈妈的打卡中学到了妈妈有意识的调动孩子思考解决问题的多重办法，开发孩子的脑动力和创造性思维，不要总认为孩子小就没有办法，其实孩子的潜力很大的，值得学习。