家长们打卡内容是
今日学习运用内容：逻辑，根本法

今日孩子闪光点：姐弟两今天帮妈妈安装架子，用轻轻泥做手工。齐胜今天完成假期作业。陪姐姐去医院检查。姐姐今天做两张卷子，检查时有两个错误请教老师讲解。
今日互动引导：妈妈：齐胜作业做完帮妈妈安装置物架好吗，做完作业姐姐跟弟弟一起帮妈妈安装，还有模有样的。下午回山上姐姐听瑶瑶老师的课，自己就做手工。做了一条蛇，齐胜：妈妈想玩拼装，妈妈：不行，今天作业时拖拉了，所以今天不可以看电视，也不能玩妈妈的拼装，是因为你今天不守时，齐胜很不开心走开了，但也没完。（让孩子承担后果，做一个说话算数的人）
下次优化的地方：用正确的逻辑引导孩子，不吼不叫。

《孩子今日阅读书籍+时间》动物世界
 《孩子今日自理项目》做手工