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成长记录(冬季素养营)
【家长今日学习收获+运用】: 父母心学-价值观 父母共修-意识反馈 【孩子的成长进步】: 自己动手包书皮 【今日和孩子互动过程记录】: 今天开学报到发了新书,下午乐乐并没有包书的想法,我也不提醒,晚上素养课回家乐乐才说要包书皮,我没有像以前那样帮忙,而是放手全程让他自己操作,我:新的书皮在书房柜子的抽屉里,你去包吧。乐乐进书房没一分钟就跑出来说:妈妈,我就用上学期的书皮,反正都是包书用。我知道他想偷懒,但没拆穿:嗯,可以啊,按你的想法做。乐乐就进书房了,我过去看他时,他已经把上学期的书皮都拆下来了,道法科学生命安全那些书平时用得不多,书皮就跟新的一样,语文数学英语书平时用得多但书皮还挺完整的,我:哇!这些书皮看起来还蛮新的,都没有破损弄脏,说明你上学期很爱惜你的书哦,乐:哈哈,我这个算不算是节约啊?我:当然算啦,而且这几张书皮又创造了价值,多帮你保护了一学期的书,你这个方法真好。……后来他包书的时候我忍不住还是给他提了个建议,新点的书皮拿来包语数外,旧点的包不常用的书(主要是时间太晚了,不然我就引导他自己思考了😓) 【明日优化】: 孩子今日运动时间: 孩子今日阅读书籍+时间:30 孩子今日自理项目:包新书、收拾书包
[完] 记录 2022年2月16日
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