家长学习：日常学习
与孩子的互动：
1、素养课放学，我在车里听课，我问巧克力我是把课关掉和她聊天还是？她说，让我认真听课，不影响我学习，不过我听的同时也可以和她聊天，蹦出几个她听课听到的不知道的词汇让我解释
2、回家一起做沙拉水果、一起看书找宝藏
3、睡前讨论明天早上安排，她说7点起床，起床穿衣10分钟，刷牙3分钟，吃饭30分钟，洗脸2分钟，余下5分钟一起玩拼图游戏 ，7点50出门

孩子的闪光点：
1、第一次相对精准说出明天早上计划
2、做的沙拉首先给爸爸吃
3、知道晓晓姐姐尾椎受伤，回来拿电话手表给姐姐打电话要关心
4、答应给我借的书，终于记住借回来了
作息及作业完成时间：起床：7:30、上床9:45
阅读书目及时间：阅读学校完成、家里20分钟
家务劳动：做沙拉
运动项目及时长：学校完成
家长明日优化：
1、今天早上起床，磨时间,正常她说的7:50出门，结果今天8:10出门，主要起床有情绪，可能周一综合症，，今日已让班主任提前引导铺垫，明天按巧克力今日计划引导推进
2、继续学习