【本学期聚焦目标】提升专注力，坚持阅读，
【家长学习】意识反馈训练
【与孩子的互动】放学以后。我们就开始准备素养营的东西，我说，上学期素养营都要带什么东西？小A，彩笔，笔袋，规划本，默片本。我说，这学期也是！但是我好像觉得你还有一个没有说！他想了想说不知道！我说，桌子上有什么？他说，哦，水杯！
整理到规划本的时候他说素养营会发的，不用带这个~我说，规划是从你放学到睡觉的规划！他说，我去素养营写就可以了！我说，那你三点半到五点的规划呢？他说，好吧好吧！写规划！由于整理书包，用了一些时间。所以作业完成了一小部分！然后规划了素养营都写那些作业！我说，有规划了，就知道素养营和家里分别做哪些工作！规划的时间都是一步一步的很准时！素养营的路上，我说，目前为止咱们都是按照规划的时间，你有什么感觉？他说，没什么感觉！我说，我感觉有条理，不紧张，而且还可以做了好多事！小A，是的！
下了素养营，拿了奖杯，很开心！我说，这是你上素养营得来的，说明你的好习惯。你的专注力又上了一个台阶！我说，素养营今天上什么了？小A，就是讲了一些规则！我说，和去年的有区别吗？小A，没有区别！但是没有默片了，有找书！我说，什么是找书！他给我解释，我说解释的非常清楚。
回到家，我们检查整理了作业，规划中语文还有五个字没有写，回来说等会我先把语文写完！我说，惦记着你自己的工作！
【孩子的闪光点】素养营会来，运动，然后八点五十回家，带着他检查口算，让他读一篇，检查出来两个错误！嘴巴里念叨着，今天比昨天错的少进步了！我，我觉得是因为你专注的在做，所以正确率提高了！我们还通过自己的检查，找到了错误并改正，现在就是100分了~
【作业完成时间与作息】规定九点半躺床上。昨天晚上九点四十五上床！阅读的时候小A顺便给我讲了一个美术课上老师给他们讲的故事！我说，这个故事我都没听过，原来是这样的！这次小A把故事讲明白了，而且还非常清晰！
【阅读书目及时长】阅读课文，英文小篇二十分钟
【运动项目及时长】姐姐练习武术操并录视频，小A自己做俯卧撑四十个！然后自己跑步
【家务劳动自理能力】整理自己的书包~
【明日家长优化】今天放学回家，讨论如何能按照规划的时间睡觉