【本学期目标】：提高专注力，强化做该做的事儿，淡化想做的事儿。
【家长的进步】：努力以身作则，调整方案帮助孩子
【孩子的进步】：写规划，坐姿端正目标保持的不错，洗漱时间很快自己计算秒数
【今日运动时间】：无
【今日阅读的书】：神奇校车
【今日自理部分】：洗漱，内裤。袜子，整理书包，饭勺。
【口算字帖完成】：完成
［读英语］：未完成
【明日优化】： 持续强化按部就班的做
【其他记录】：回家路上，爸爸：今天你们又做游戏没？一点：今天没有。爸爸：那昨天的游戏可以和爸爸说说为什么不喜欢吗？有什么原因吗？一点：没有，我就是不喜欢，没有为什么。
到家，爸爸：今天咱们要6点半听黄山老师的课，爸爸要保证你在6点前吃完饭。你自己写计划做口算吧。吃完饭我们就上课。一点：我还不想写计划呢。爸爸：那你先自己安排，可以先把昨天黑板上的题做了，看看有什么规律。一点写了几道题，就跑去干别的了。
结果6点半没上课。一点回来从新补了计划。爸爸给一点做了听写。这两天素养一点坐姿比上学期进步不少。妈妈也把小目标打印贴在了墙上。
   晚上洗漱一点现在时间很快，基本每天十来分钟就完成。自己用沙漏计时，每次出来跟我们报用时有分有秒，好奇问他怎么计算秒，他说看沙漏没了，自己心里默数的秒，表扬一点不但速度超快，还会自己想办法计时。
    因为一点上独立营前睡落枕了，脑袋一直歪着，妈妈这一周帮一点修正，每天晚上靠墙站五分钟，告诉一点正确体态。他还是很在意，想着要不周末去带他拍个片子看看颈椎有没有影响到。他可能有些排斥，所以每天练的还算配合。自己也想通过练习慢慢变好。
    音乐老师应该留了回家练习乐谱，有动作，正着反着加动作能顺下来就行，临睡前跟妈妈一起做。能看出来想要做好，反着不太能记下来，明天问问他有什么好的方法方便他记忆。