【家长学习章节】：情绪——
情绪模块的两个规则
1.自己（满足）：每个人都要了解、接受和处理好自己的情绪需求，并满足它
不要希望世界来懂自己，而是自己想办法满足自己的情绪需求。
2.他人（处理）：每个人都要了解、接受和处理他人的情绪，这样就会产生足够大的影响力
最能得到孩子喜爱的家长，不是给孩子最多好处的家长，而是能够处理好孩子情绪的家长。
【家长进步】：和孩子一起想办法解决困难。
【孩子的进步】：在回老家的路上帮妈妈提东西，比如说今天晚上停电了，他先不慌，可是妈妈慌了，他自己要求去外面听课写作业。
【今日运动时间】：拉链一上午
【今日阅读的书】：《木兰从军》
【今日自理部分】：帮助妈妈分担事情，整理书包，洗漱就寝。
【明日优化】：做作业时坐姿要端正。
【与孩子互动记录】：
妈妈👩:博博，我们今天要回老家去，你先上楼把你需要的物品装好哦，等下姐姐回来了，我们就去等车了。
儿子👦:好的，妈妈，妈妈:这么多的东西都是你要带回老家的吗？
妈妈👩:是的哦。
儿子👦:那我可以帮助你拿一些吗？
妈妈👩:当然可以呀！我宝贝突然又长大了一岁了。
儿子👦:（表情:有点害羞的感觉，笑眯眯的）。
……