3/6—周总结
    ●孩子进步的地方：
        ■做蛋糕：1）自己非常享受做蛋糕的过程；2）上周末做蛋糕时把皮筋不小心掉进蛋糕里去了连着蛋糕烤了，这周末做蛋糕就把皮筋和蛋糕液从物理上隔开，防止混入；3）打发蛋清更熟练，进入烤箱给烤盘加水增加湿度，这样做出的蛋糕更松软；
        ■做规划：这周开始素养营完后回家先写接下来的规划，做事更有条理和效率。周六晚上把周日的规划写了（强行推进），周日更好的有条理做事，彤彤说周六写周日的规划这样不仅可以节约周日写规划的时间也很清楚周日要做的事。（持续推进）
        ■情绪管理训练：通过情绪训练营的学习，彤彤可以较快和准确剖析出自己背后的主动思维，然后找出其思维漏洞来源并尝试去修复。
        ■收纳整理：1）这周书包整理有提升，有意识知道书包整理的标准是什么，回家后会在我检查前自己整理一遍；2）洗完澡或泡脚完后用的东西都可以及时归位
        ■为家庭的主动付出：周六晚主动承担洗碗；吃饭时准备碗筷（这周是请彤彤做，周日彤彤说以后准备碗筷就交给他了）
        ■独立性：这周开始彤彤一个人睡觉了，自己说：一个人睡觉挺好的
    ■家长的进步：
        ■这周通过运动，自己焦虑着急的情绪缓解了
        ■学习情绪训练营，帮助自己和孩子认识自己并调整自己
        ■引导孩子回家写规划，孩子按照规划行事，减少了对孩子的关注