【本学期聚焦目标】哥哥：每天口算、字帖✅ 、5本牛津树、萨克斯10分钟、听写5个词语✅ 
弟弟：每天口算✅ 、字帖✅ 、英语10分钟✅ 、复习5行拼音✅ 
【家长学习】《重塑自我》
【与孩子的互动】
和老师沟通以后，哥哥明显更有时间意识。回到家10分钟内吃完营养素，洗漱完毕，开始背古诗。说是古诗，其实是初中的文言文，虽然不太赞成老师的做法，但他背起来挺轻松，那就这样吧！5、6分钟完成背诵，他说会在睡觉的过程中再背背，早上起来再背一遍，这样就牢固了。
       早上起床后听写、预习，还比以前早到校。
       弟弟洗澡速度有很大进步，全部完成15分钟。洗澡流程需要意识反馈，这次仍然先脱光了，在我的提醒下，去找的衣服。
【孩子的闪光点】
哥哥：
1、早上起床后，听写、做了预习，还比平时早到校，更能有效利用时间。
2、在学校上课能专注听讲，两字两词得到老师表扬。
3、为了节约时间，放学后跑步回俱乐部。
4、素养营上打坐坐姿有进步。
5、睡觉时背古诗，向谷爱凌学习，有效利用时间。

弟弟：
1、起床后，穿好衣服、叠被子、读英语。
2、虽然有情绪，仍然能做自己该做的事情
3、素养营打坐、整理有很大进步。
4、早上能更好地安排自己的时间，提前下楼。

【作业完成时间与作息】哥哥弟弟都9：35睡着
【阅读书目及时长】《草房子》
【运动项目及时长】哥哥：学校运动&路上半小时
【家务劳动自理能力】自己叠被子
【明日家长优化】和哥哥梳理规划、弟弟的1小时规划