【家长今日学习】父母心学/内感官
【孩子的成长进步】管理自己.放学回家本打算上英文课，回家路上老师生病临时取消.我决定再带孩子们回去上素养课，路上孩子们开始有点情绪，突如其来的变化.给孩子们一些安抚.妈妈：我们回去上素养班，你们今天的挂钩肯定又会多好几个.加上妈妈购物车里成长日的玩具还没有付钱呦，有成长才能有礼物，想想？最后孩子们还是没有情绪上课了，答应今天要吃意大利面的，妈妈做到守信用，叫了外卖意大利面.
放学后，楠楠有些委屈，哭着说：汶东说我，楠楠好难，天天写得很慢.何果果还笑我.妈妈：你很难过对吗？妈妈抱抱.妈妈知道你写得很慢是有原因的对吗？楠楠：我想写工整，我想的4颗星.妈妈：妈妈看到了，楠楠的字每次都很工整.回家路上一会儿情绪就好了.妈妈：放学的时候，汶东本来想要等你的，但是他爸爸不同意，就先走了，其实他是想跟你一起玩儿，所以才说你慢的.楠楠：果果还笑我.果果：因为汶东说的太搞笑了，我没忍住.（按动快乐按钮）妈妈：妈妈看到你们的挂钩又长了好几个.楠楠：不是，是身体里的小精灵又长大了好几圈.妈妈：是啊，还在闪闪发光.一会儿孩子们都开心的玩儿了.
自己把汶东的汗巾洗了.
睡觉时，楠楠想起作业还没有写完.妈妈：妈妈知道因为我们路上耽误了时间，第一节课时间不够了对吗？楠楠：是，我现在起来写.妈妈：现在太晚了，先睡觉吧，长高也是很重要的，明天早上早点起来，妈妈叫你.楠楠：妈妈天还黑的时候你就叫我起来.妈妈：好的.
早上6:30起来陪伴写作业，妈妈：妈妈观察到楠楠写的真的很工整耶，每一个都一摸一样.我记录了时间，楠楠用25分钟写完作业，但是有5分钟在玩，如果下次能做到再专注3分钟就更快了.楠楠：好的.妈妈：你自己是什么样的人，谁决定的呢？楠楠：自己.妈妈：那别人说你是什么样的人重要吗？楠楠：不重要.妈妈：你还会因为别人说你难过吗？楠楠：笑笑说，会.

【家长进步】正面
【孩子运动时长】学校
【孩子阅读时长】 无
【孩子自理部分】洗漱，整理