🌼家长今日学习内容：无
🌼孩子互动与进步：
昨天晚上九点多收到老师微信，反馈说孩子最近作业时不能集中注意力、有小动作...... 彼时的感受第一，感谢老师能及时给我反馈孩子的问题，老师反馈问题的目的是希望得到家长在家庭教育中的助力； 第二，我很清楚彧豪的个人特质，在专注这一块孩子相较于过去是有进步的，只是每个孩子成长的速度不一样； 第三，最近忙于装修和工作确实对孩子关注不够，需要尽快做出调整。
当我自己梳理以后，我对目标和做法都比较清晰，没有焦虑。由于昨天晚上回来的时候孩子已经睡了，今天清晨6点40分我醒来的时候，看到孩子已经穿好衣服了，于是利用这个时间和孩子做了一个简短的沟通：
我：sorry，我睡过了，本来6点30分叫你的，没想到你已经起来了。妈妈看到你的闪光点了，无论是冬天很冷还是夏天很热，只要是周内上学，你都能按你头一天计划好的晨起时间自行起床，很自律，做得很好，妈妈都要向你学习。
娃：我心里想着我早晨要做的事情，闹钟响了我就自己起了。
我：说明你是一个有责任心的人。妈妈最近都比较忙，也没有关注到你学校的学习和生活，你最近在学校上课听讲有做到认真专注吗？还有作业有及时完成吗？老师在学校是怎样评价你的？
娃：上课基本做到专注了，作业也完成了呀。
我：那老师最近有单独谈话你吗？或者有没有在课堂或者写作业的时间提醒过你？
娃：没有找我谈话，写作业的时候确实有提醒过。
我：那你给妈妈说说当时是怎么样的情况？
娃：我其实耳朵有在听，脑子也在想，只是我手这里有点不舒服，我就弄了一下，老师就觉得我不认真。
我：那你有跟老师解释吗？
娃：我解释了老师也不会相信呀。
我：嗯。对。只要我们自己心里清楚自己是怎么样的。目标和方向明确就好了。别人的评价不影响我们。
娃：我也是这么想的。
我：妈妈相信你！（拥抱）如果你在学校生活、学习、交往，不管是哪方面有什么样的困惑，都可以和妈妈交流。妈妈是可以帮助你的人。也是信任你的人！
（表达完后，孩子表情明显放松。以前可能因为一些不好的储忆，孩子有担心，现在要通过自己不断的接纳孩子，调整孩子的感受和重新建立信任。）
🌼孩子阅读时长：未知
🌼孩子运动时长：未知
🌼明日需要调整的地方：带着欣赏的眼光和心态与孩子交流，减少要求。