六：
孩子坚持：英语晚读   经典补读
孩子闪光点:
回家主动帮助我收拾东西，给姐姐好的环境
      阅读书籍

优化:今天睡觉还是晚9点半入睡
      

妈妈
妈妈坚持：运动1小时  读经  布施 放生1
专业学习:无
其他学习:
1.品牌营销  
个人品牌学习作业
 
2.社工考试复习

互动游戏:
                    
互动情境:
今天放学回家我告诉他，我把小库房的纸卖了，卖了22元钱。他瞬间就有情绪呢，说他要去卖。（他的那种动作夸张，表情夸张会让我心里觉得受到比较大的冲击。）我在花几秒钟的时间识别到了自己内心的那种波动之后，采取的方式是平静下来，然后告诉他下次你可以呀。（其实之前我一直建议他去卖，但今天是因为我们小库房确实堆满了东西，我需要清理一下。）他说那这次的22块钱要给我。我回答他说这是我自己的劳动付出，你后面自己付出的都归你自己。刚开始他还会不太平静。后面我不再回应这件事情，自己干自己的事情，那就很快好了。
总结:
姐姐今天到我们家，需要住六的房间。但是因为我收拾了家里很多，还没有大的收纳箱放到柜子里很乱，六六听说之后，特别主动收拾房间，还和我一起合力把几个大箱子放到柜子上，我同从内心感受到了接纳，看到了他的积极行为，有时觉得他真的比我做的好！我表杨了他！