妈妈学习：科学喂养
可乐的进步：素养班第二节课主动进教室
今天我没有提醒
互动记录：
今天回来后，拿出来了数独游戏
前面完成了一个
可乐说，这个太简单了，我要一个更难的！
肯定了热爱挑战！
同时约定了，把一个层级的题目全部做完了，再做更高层次！
完成了第二张后，他说要奖励一个更难的给他
我说，真好，可乐非常爱动脑筋！但是时间比较晚，我们就做3分钟。
到了3分钟， 我说时间到，可乐没有情绪，就收了数独游戏！

下次做的更好：
可乐需要更强的反馈，更多的鼓励！要用不同形式的奖励，包括实物的，给他行为上的指引！