书读百遍其义自现，每一次的共修学习都有不一样的收获。这次是我第三次学习了理解更加深入了要做好意识反馈训练达到我们想要的专注力强，思维成熟的目的必须要知道输入-处理-输出这一定义然后要保证做这件事情的完整性通过正确的逻辑要求：因果正确，导向正面，过程控制来进行引导。不管是教育孩子还是人际关系无处不在都能用到。
对于子熠我和他虽建立了很亲密，依赖，信任，倾诉，互相影响的亲子关系基础。但在育子成才：学业事业有足够的脑力，学习力。育子成人：心里健康，性格良好，习惯良好。还需要坚持不懈努力，加油。接下来我还需要在每天给孩子灌注我是一个守时的人，我是一个负责任的人，我是一个创造价值的人，我能管好我自己，我愿意为自己负责任，在没有人看见的情况下，仍然做一个诚实守信，卓越的人。同时把每一项落实到生活中的一点一滴上去，正如查理，芒格说的：“想要得到一样东西最好的方法就是让自己配的上它”促使我和孩子努力成为一个有价值，可影响，能吸引的人。