【本学期聚焦目标47天】哥哥：每天口算✅ 、字贴✅ 、背古诗 ✅ 、萨克斯10分钟 、听写5个词语✅
弟弟：每天口算✅ 、字帖✅ 、听写字词✅ 、默写拼音✅
【家长学习】《教练课》
【与孩子的互动】
中午才看到弟弟的老师早上8：16发的信息：“孩子的语文书忘在家里了，需要您送过来一下。”我问了老师是否还有必要送过去，老师说不用了，她把自己的书给弟弟用了。放学接到他，
我：“你今天语文课没有书，最后怎么解决的呢？”
弟弟：“陈老师把他的书借给我用了。”
我：“下次怎么做呢？”
弟弟：“下次记得带书。”
我：“怎么能记得带书呢？”
弟弟：“听完写，立刻放进书包里。”
我：“非常好。”
今天早上听写完，我看到他真的立刻把书放进了书包里，忘了按快乐按钮🤣 。

【孩子的闪光点】
哥哥：
1、晚上回家背诵了文言文；早饭后听写。
2、晚上、早起洗漱速度加快，既学习了，也按时睡觉了。
3、吃早饭时间缩短，起床后叠被子，保持家里整洁。
4、素养营上做到了按时提交了规划、默片、记忆盒子，字迹有很大进步
5、按时提交《小狗钱钱》打卡。

弟弟：
1、睡前、起床后，洗漱速度加快，叠被子。
2、素养营坐姿、时间安排、专注学习、止语有进步。
3、有目标，吃早饭时间缩短，早上按计划听写词语。
4、上学、素养营都能做到守时。
5、睡前准备好第二天的学习用品。

【作业完成时间与作息】哥哥弟弟都9：30之前上床
【阅读书目及时长】《小狗钱钱》
【运动项目及时长】哥哥：学校运动
【家务劳动自理能力】自己叠被子
【明日家长优化】和哥俩梳理放学、起床后的时间