【学习内容】

今儿早上孩子六点醒了就自己起床，我看他起来我也准备起来，他说：妈妈你再睡会，不准起来，一会儿再起来，他就下楼自己玩儿昨天给他买的假币学具。六点半我起来，他就说他已经洗漱完成了，他还给我弄早饭，然后就把包子放到锅里蒸，我就去洗漱，他把包子夹出来放在盘子里，然后边吃边等我，等他吃完早餐，我还在搽脸，他说他想早点走，想第一个去教室，自从走读就就再也没有第一个去了！就有点情绪的崔处我快点，我说，好，我尽量，你又不准我早点起来收拾！我只能这么快！下次如果你希望我早点跟你一起出门，想想，怎么做我们才能完成你的目标……
还有问他为什么想第一个进教室，他说第一他想去教室整理抽屉，因他太久没有整理了，第二他真的是想早点去玩儿一会儿……
晚上，他爸爸和我一起去接他，他爸给他买了鸡腿鸡脚这些吃的，一路上他爸爸跟他说话，我跟他说话他都不太理会.然后他爸就说：我们跟你说话你都不理会，他说：说话好累！然后我也没有跟他多讲话，他就在吃他的东西，回家，他就说他困的很，不想洗漱去睡觉！我说我们家所有人都要洗漱了才睡觉，他也乖乖的去洗漱了！然后上楼就半天不睡觉，各种跟我聊天，然后跟我商量，明天六点起床六点四十出发，想争取第一个到！我告诉他我们住在家里都只能七点出发才能保证他我们的睡眠充足！不过融安由于他自己的各种问题，最后我们达成约定，好好睡觉！

✨我的闪光点✨:
1⃣️情绪管理的还不错
2⃣️没有那么多废话跟孩子沟通，更多时候听
3⃣️规则内比较尊重孩子

✍🏻我的优化✍🏻:
1⃣️需要再次学习意识反馈，更好的做孩子意识反馈训练
2⃣️学会更多问问题的逻辑和言语
3⃣️及时的正面反馈

✨孩子的闪光点✨:
1⃣️能煮早餐会照顾妈妈了
2⃣️越来越独立
3⃣️喜欢动脑筋想问题（他说今天得到老师奖励的糖，他问同学们吃糖还是饮料，他说都喜欢饮料，最后他把老师奖励的果汁糖+开水，都做成了）[强]