过程控制——短逻辑：把事物从因到果地过程极简化，用一个或几个某种行为或价值取向，来替代整个事物所需要的所有的必要条件和过程。 如努力就可以成功。短逻辑对成人是一个灾难。简单的索取就可以得到，撒娇耍赖。小时候条件很好的人，长大了却过得不好，就是因为欲望没有得到延时满足。长逻辑：充分考虑一个事物发展的从因到果的所有环节和过程，并且配合他的所有的必要条件，进行完整的思考。从小学一年级孩子的学习习惯学习动力（原则：目标简明、行为条理、结果可证） 逻辑过程控制分为事前，事中，以及事后。从小学一年级孩子的学习习惯，学习动力目标过程控制逻辑小学时候完成照顾自己，家务劳动，经营学业。靠外力控制孩子学习生靠外力控制孩子学习生活，叫他打游戏他就去了，他的意志力透支导致他半途而废。
      今天老师把孩子半期语文考试的卷子发给了我。只得了67分，奇怪我很平静。因为我学习了逻辑章节。我想的是怎么去启发和引导孩子。我见到孩子，我第一个要表扬孩子的字写的很认真，要鼓励他建立信心。嗯，我要问他，你满意这个成绩吗？一个题一个题的给她分析。你想要什么结果，你想要提高成绩有什么方法？你想要成功需要什么人的帮助。