【本学期聚焦目标】加强专注，每日坚持阅读
【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】小A放学，我就跟他一起，口头说了规划！吃完饭，完成了一项数学作业！语文作业是写生字和口算带到素养营。因为昨天忘记带语文书了，老师给他复印了当天学的东西，然后笔记也是记在复印纸上的！
下了素养营，告诉我只把复印纸上的笔记写到了自己的书上！口算完成了！一大项生字没有写~我瞬间讲话大声呢~
我，那你没有写生字你的时间去哪里了？
小A，我想看书！
我，那看的什么书？
小A，植物大战僵尸
我，那周繁老师问你的作业写完了没？你如何说的？
小A，写完了
我，那你的信念是什么…
小A背诵了信念
我，诚实的孩子，那你一会怎么办？
小A，回家写
我，咱们回家的规划是什么
小A描述了~回到家以后七点五十五，开始写作业！生字，阅读课文，阅读小书~结束已经九点半了！没有时间运动！在洗漱~十点睡觉！我，儿子今天有什么感受？
儿，有点着急
我，那明天如何做？
儿，按照规划做！
【孩子的闪光点】分享，守时
【作业完成时间与作息】口算字帖完成，十点睡觉
【阅读书目及时长】西游记，二十分钟
【运动项目及时长】无运动
【家务劳动自理能力】吃完饭整理桌面
【明日家长优化】情绪稳定