家长今日学习：经典

家长今日进步：情绪稳定，陪伴。特别敬佩苗爸，总共一天的假期，加班3天，勤勤恳恳。

孩子今日进步：

1.户外活动不扎堆，自己在小广场骑平衡车。练习了很长时间，也骑的很不错了。休息的间隙，观察蚂蚁🐜，一群蚂蚁拖着一只蜜蜂🐝。不打扰，只看。苗想起《蚂蚁与西瓜》的场景，告诉我蚂蚁如何传递信息。通过观察，她推断哪几只蚂蚁是回去搬救兵的。我拿平衡车不小心压死了一只虫子，苗苗说，那也是一只小生命，不该给压死了。我们最后想了办法，给它埋起来了。

2.快到中午时，同一个院里的一个孩子来了。苗和她一起玩儿。后来那个孩子吃东西，苗站在那里看着。那个孩子的妈妈强迫那个孩子分给苗一些，那个孩子死活不同意。我站在旁边，轻轻说，苗苗，你也饿了吗？你的书包里也有一些吃的。苗苗过来吃自己的东西，我说，苗苗愿意把自己的食物分享给谁谁谁吗？苗说，愿意。就掰了一块给那个孩子。后来那个孩子还要，苗又给她掰了一块。后来吃完了，我书包里还有山楂片和山楂糕，苗给那个孩子拿了一包山楂片，自己也在吃。吃到最后时，那个孩子吃完还想吃。问我要，我说，你想吃的话，你想想得和谁说呢？我没有（只有苗苗那还有半块儿没吃完的山楂糕）。苗还没等那个孩子说，自己就分了一片给她，那个孩子又吃完了，又要，苗又给，然后又要，又给。我说，苗苗，你能在自己还剩一点点的情况下，还能不停的给别人，你可真是一个爱分享的孩子。

3.搭完积木，主动收拾，主动读英语分级阅读。自己玩儿螺丝组装玩具，搭了一辆工程车。洗漱前，全部拆了放回原处。收拾完毕，洗漱，上床，读书，读着读着睡着了。

孩子今日运动：户外3小时

孩子今日阅读：经典30分钟，小爱30分钟，英语分级阅读13本，笠翁对韵下4-5

明日需要调整：继续保持