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2022.5.4
🌻家长今日学习收获+运用: 学习:陪伴 运用:陪丘哥学奥数。丘哥下午一点半的奥数课,中午说好十二点回家吃饭,十一点五十他打来电话说想多玩一会儿,下午奥数不想学了,让我给他请假,我拒绝了,因为当时我心里有气,态度比较生硬,丘哥反应很激动,直接说他不回家,下午不上课,并挂断了我电话。十二点十五我再次给他打电话,他说已经在回家的路上了,并再次提出请假的事情。我先问他是不是碰到了很久没见的朋友了,他说是的,我说难怪,我很理解你想和朋友多在一起的心情,但下午的课没办法请假,是和老师提前约好了的。丘哥没再说什么,也没有不高兴。 🌻孩子的成长进步:丘哥今天下午上课很认真。 🌻今日和孩子互动过程记录:丘:妈妈,我希望我是天才就好了。我:为什么呢?丘:这样我就能成为学霸,数学语文都开一百分。我:你可以的,你离天才只差一点勤奋和努力。丘:好的,那我从今天开始一定要努力。我:好的,你今天就做到了,碰到了好朋友,在那么想和好朋友一起玩的情况下仍然坚持去上奥数课,就让我看到了你的努力呀。 🌻下次互动中可优化的是:加油 🌻孩子今日运动时间:无 🌻孩子今日阅读书籍+时间:不清楚 🌻孩子今日自理与家务:无 🌻睡觉时间:9:07 🌻明日优化:加油^0^~
[完] 记录 2022年5月4日
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