【家长学习】根本法执行过程中的误区与盲点
1、家规家法只针对别 不管家长
2、家长情绪不稳定 随心执法
3、家规难度高 或太多 难执行
4、家规以控制孩子为目的 导向负面 违反根本法 
5、家长不重视 家规家法缺失 
【与孩子的互动】：
昨天在准备今天英语三分钟演讲的时候发生分歧⬇️
👦：妈妈我明天要演讲了，不知道讲什么？
👩：你想讲什么？
👦：老师说可以读绘本
👩：那你选好了吗？
👦：没有
👩：噢 对了，你要不讲“希望之星”比赛的内容吧，因为疫情比赛取消了，但是你准备了这么久，好可惜，明天正好是个机会
👦：不想讲这个，同学都是讲的绘本故事，我去讲谷爱凌的故事，我怕同学嘲笑我，肯定会给我3分的
👩：不是别人怎样，你就要跟着别人怎样，你完全可以做跟别人不一样的事情。
👩：你是很在乎这个分数吗？这个分数是从哪几方面去评判的呢？
👦：是的，首先要声音洪亮 吐词要清楚 还有就是内容
👩：对了，我觉得只要你做到前面两点 ，那就很不错了，再加上内容，肯定会得高分的，如果，没有得高分 我觉得也不能说明什么，就说明你英语不好了吗？

👦：不是呀，但是我真的不想讲 我会紧张！
👩：试一试嘛，妈妈相信你可以做到的
👦：默默答应了…
今天回来互动的时候⬇️
👩：今天英语演讲怎么样呀？
👦：得了5分 嘻嘻😁
👩：我就说你的演讲肯定会很出彩的，你是怎么做到的呢？
👦：我就是上台演讲的时候声音很大声 眼睛看着后面的黑板 没有去看同学，也没有看稿子，很快就说完了，然后老师就给同学们说我讲的是英语比赛的内容，很不错👍
👩：真棒👍 妈妈就知道你可以做到的
👦：我终于把我准备的比赛演讲了，还是挺开心的。
👩：你有没有觉发现，当你想做一件事情，又不敢做怕失败的时候，但最后你鼓起勇气做了，还成功了，是不是很有成就感？
👦：嗯，是的
👩：那妈妈恭喜你！又突破了自己！
【孩子的闪光点】：持续专注
【作业完成时间与作息】9:30/10:00
【阅读书目及时长】《大个子小个子》
【运动项目及时长】跳绳/摸高/排球
【家务劳动】无
【明日家长优化】坚持学习 情绪控制 和孩子良好沟通