《家长今日学习收获+运用》：父母心学———左右脑对接、家庭更本法
运用：给孩子给予肯定，不否定孩子的决定，让他自己尝试。


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《孩子的成长》：讲信用，昨晚和奶奶商量今早8点起床，8点奶奶一叫就醒了。
《今日和孩子互动》
诺宝：妈妈，你昨天说今天可以吃棒棒冰。
妈妈：恩，是的。被爸爸放在冰箱里了，怎么办呢？
诺宝：从冰箱里拿出来，放一放嘛！我洗漱完就可以吃了。
妈妈：上次我们一起制定的规则要天气很热35度以上才能吃冰的哟！
洗漱完毕后
妈妈：你在干什么？
诺宝：我把它挤出来
妈妈：哦，为什么这么做呢？
诺宝：挤出来在碗里要化得快一些，你看嘛，外面这个包装好厚嘛！
诺宝：妈妈，你帮我拿个勺子嘛！
妈妈：你要做什么？
诺宝：接过勺子，我拿勺子搅一搅化得更快，妈妈你看颜色变了，橙色了。
妈妈：哦，我看看，怎么变得。
诺宝：我刚才把粉色的和黄色的挤在一起了，搅一搅就变成橙色了。
妈妈：诺宝观察得真仔细。
诺宝：妈妈，我等会在床上没有睡着的话，棒棒冰也不冰了，我可以吃不？
妈妈：可以的。
诺宝：还有就是如果我睡醒了，它也不冰了，我可以起来吃不？
妈妈：也可以的。
诺宝：妈妈这是两件事起哈！一个是我........
妈妈：恩，好






《下次互动中可优化的是》：
像崔崔老师说得那样在保证他安全的情况都可以让他尝试，和他互动中时刻要警觉自己的行为和语言。
《孩子今日运动时间》：
《孩子今日阅读书籍+时间》：
《孩子今日自理》：洗脸刷牙、洗脚洗屁股、看光、