【家长今日学习收获➕运用】：
钻石
【孩子的成长进步】：
勇敢，有担当，行动力不错
【今日和孩子互动过程记录】：
因为妈妈时间规划原因，我们原计划预约4点看牙，会迟到30分钟，以此来推，4:30已经有一个小朋友约了，如果我们去会等这个小朋友治疗结束才能看牙，时常大概半小时，也就是5点才能看牙，结束再回家……哇，妈妈一想到那个时间段从南门回北门，妈妈开始有情绪了，试图引导式的和姐姐沟通，下次去。
👩“姐姐，因为妈妈时间安排不够合理，我们现在过去迟到了，4:30已经有个小朋友了，我们就要等她弄完才能处理，要等很久，而且今天开始放端午，会很堵车，我们要不换下次再来看？”
姐姐🧍‍♀️没有支声儿
👩“而且，明天我们要出去玩儿，会有很多好吃的，你拔了牙可能就不能吃了”“我们节后来处理好吗”“你现在打算怎么选择呢”
🧍‍♀️“去拔牙”
其实我还是很惊讶的，但本身在“引导”姐姐的描述中，已然开始看到是我的原因，听到姐姐温和而坚定的回复，妈妈其实是有被感动的。
👩“乖乖，你为什么想坚持去拔牙呢”
🧍‍♀️“我们今天不是约定好了吗”
妈妈情绪被姐姐剪短的两句话平复，取而代之的是“尊重”为孩子的勇敢和坚定的做计划内的事情而感到开心👍
去了以后姐姐非常淡定、积极的配合，刷牙，拍片，等待，有礼貌的和医生打招呼。
直到开始麻药……姐姐情绪崩了，非常恐惧，拉着我坚决不拔牙了，要走了。
这次妈妈只关注沛妮的感受和情绪，直接和沛妮全方位情绪对接，不到5分钟，妈妈把沛妮抱上椅子，姐姐只要求妈妈坐在她旁边，牵着，妈妈陪伴着，拔完牙及时对接，姐姐也是在5分钟内完全平复❤️很勇敢👍
一个冰淇淋🍦的安慰，后来问姐姐“万一以后还需要拔牙，你还愿意来吗”
姐姐居然淡定的说“愿意”

回程路上
👩“大班的哥哥姐姐是不是都在换牙啦”
🧍‍♀️“对”
👩“哇，恭喜你，已经提前为成为大班小朋友准备啦”“你也开始换牙啦，我们沛妮儿长大啦”
后来姐姐分享今天开心的事情和收获时，孩子自己输出“我很勇敢”“我长大了”“我要上大班了”

回家和爸爸妹妹沟通的时候，完全看不到当时的阴影，爸爸和妹妹分别问了她哭没有，姐姐都很铁定的回复“哭了一下下，但是我很勇敢👍”
妈妈也在旁边打圆场“是的，我们的沛妮真的好勇敢👍”

晚上妹妹发烧，妈妈帮助妹妹，姐姐发现餐桌上菜没有收，主动拿来保鲜膜封住，妈妈路过身旁“妈妈，你去帮助妹妹吧，我来帮你把菜遮住，免得老鼠来吃”
【下次互动中可优化的是】：高质量陪伴