从6.1到4号没有复盘，现在来回顾一下这几天
1号和弟弟互动中，发现了思源的闪光点：当弟弟对着舅妈发脾气时，思源把弟弟抱起来转两圈边转边说：把不好的心情甩出去，把不好的情绪甩出。
2号上学回家分享了校园里的游园活动，晚上抓紧时间写作业。
3号和瑞瑞去看画展，哥哥给两个小朋友讲的时候，听的很认真，哥哥会问很多问题让他们思考，两个人都很有自己的见解。三个人互动的很好。
4号和同学们一起去户外玩 ，一早把自己要带的东西收拾好，背包出门，全天开心，玩嗨了，也累坏了。全程比较友好，没有明显的冲突。因为要赠送照片，小朋友们都很配合，很喜欢聚光灯的感觉。
5号今天早上9点起床，吃完饭后写作业，有道题不确定答案就问我，我和她探讨了后，对我的答案不确定，然后
小多：看样子我是问错人了
妈妈：你这样说，我会觉得你不够尊重我，我很一起思考后，没有找到答案，你期望有答案。你很失望。但是你这样说让我很不舒服。
小多不说话。
妈妈进步：说话提高逻辑能量
妈妈做的好的：没有带情绪和孩子对话
思源运动：每天都45分钟以上
思源劳动：整理自己物品，照顾小动物，收桌椅碗筷
思源可以优化：学习的专注度，