今日学习：过程控制的逻辑
学习时长：21
学习收获：
三种过程控制（目标简明、行为条理、结果可证）

例：你为什么要做？
你确定想要什么结果？能不能用简单的陈述句说清楚：名词、动词、数据。这件事情还有没有其它的好处／意义／价值？
如果你希望得到这个结果，需要具备什么条件、资源、人オ、时限？
如果一定要成功，还需要什么人帮你（支持）你？
这个事情的工作量与工作时间是否有数？计划是否完整做出？
事中
例：这个事情可以分解成多少小项？
这些小项的轻重缓急如何？怎样分配时间、人力、资源给给些小项，能让效率更高？
如何控制每个项目的进度，确保最终完成？
容易出现问题的项目是哪些？如何预防与弥补？
交待、确认，执行、回报是否保证？
事后
例：结果是否按预定时间、质／量完成？
如果重来，哪个部分可以做得更好？更高效率？
这个事件的好处、利益是否可以更大化、惠及更多人更广范围？三思考：花同样的时间精力人力财力，有没有更大价值的事情值得去做？
今日互动：
我：皓皓，昨天你不是去佳兆业那个理发店找我了吗？如果你当时没有找到我，你会怎么做呢？
皓皓：我会回小区里。
我：嗯，那你怎么知道我在哪里呢？
皓皓：那我可以给你打电话。
我：是的，那如果你像以前一样不带手表，你没找到我，我也不知道你去哪里了，这下怎么办呢？
皓皓：那我就去找保安，让他给你打电话，我知道电话
我：是的，可以找保安。你敢自己一个人出小区肯定还是对自己有信心，但是你独自出小区会不会有什么危险呢？
皓皓：有，比如可能有坏人，有小偷。
我：嗯，还有呢？
皓皓：还有很多车。
我：是的，上次我们试过了，那种很高的大货车能不能看见小孩呢？
皓皓：不能。我太矮了。
我：嗯，那你独自出小区是不是不安全？你可以怎么做呢？
皓皓：我应该给爸爸妈妈说一声，对不起妈妈。
我：没关系皓皓，妈妈不是想责怪你，而是安全第一，你从弟弟家下楼去玩都知道给妈妈打电话说一声，这是你做的对的地方，你出小区也要这样做，如果咱们像上次一样走散了，那得多着急呢！
皓皓：我知道了妈妈。
我：那你觉得电话手表有用吗？
皓皓：嗯有用。
我：以后出去玩的时候，可以带表吗？
皓皓：嗯要带。