到了洗漱时间，晚上9点半了。

我抱着试一试的心态想检测一下她的意识反馈与规划能力。

我问：“你现在要做什么？”
孩子：“刷牙！”
我问：“嗯，说得很好，然后呢？”

她开始自己拿杯子，牙刷，挤牙膏，接水，

然后开始自己刷牙，漱口，清洗牙刷，

再把牙刷牙膏放杯子里，

最后把杯子放回置物架。

孩子：“妈妈，我刷好了，你看！”

作为妈妈来说，我是很惊讶的，

她竟然可以如此精准地做完每一个步骤。