【今日家长学习】
室内设计/成长

【与孩子的互动】
这两天主动在用拼音字卡来和妈妈互动，用游戏的方式来触动记忆，学习起来更容易被记住，互动完拼音就大家一起参与航母乐高组合，达到已娱乐的方式手脑并用，开心而富有积极性。

【孩子的闪光点】
微习惯在发挥作用
【作业完成时间与作息】
计划完成，睡觉时间21：30
【阅读书目及时长】
特种兵学校/拼音练习
【运动项目及时长】篮球、跳绳
【家务劳动】叠被、倒垃圾
【家长优化】建立自己的微习惯，在来影响家人的变化