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06.16
【家长今日学习】逻辑 【与孩子的互动】 我:哥哥,你今天先去做作业,妈妈饭弄好了叫你。 晨:我请假吧! 我:你可以先吃点其他的。 晨:我今天没多少作业,我请会假。 我:建议你把这个时间利用起来,晚上就可以做早睡。 晨:那我好吧……我今天数学测试90.5 我:喔。主要是什么地方需要加强 晨:一会看下 我:嗯,每次测试就是检测我们平时的学习是否真的收获了。一会分析一下吧。 晨:好,我的解决问题没有扣分 我:喔,那是? 晨:好像有个计算。 我:喔,那需要加强那些? 晨:计算。 我:嗯,那计算还需要进步喔。 晨:嗯,我今天做了两页口算。 我:那我们在正确率上要加强,这个是一个积累的东西,每天练熟悉了,后面不管什么测试都可以让你的整体正确率提高。 晨:嗯,语文我们今天也做了句子的专项。 我:嗯,今天看到你们老师发了几个同学的听课笔记很好哟,咱们可以借鉴一下,提高自己。 晨:看我也是有订正的,也有笔记的。 我:好的如果做到工整没有黑粑粑就很好了。 晨:嗯。 【孩子闪光点】: 守时 【作业完成时间与作息时间】 6:40--10:30 【阅读书目及时长】:在刺刀上的日子的革命故事 【运动项目及时长】:学校体育课 【家务劳动】:洗碗 【明日家长优化】 早起共读,逻辑背诵。
[完] 记录 2022年6月16日
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