2022年 6月24日

【学习内容与运用】：工作课程
【行为事件和进步】：相信孩子。早上说想吐，婆婆带她去看医生，下午回来想去婆婆家住。
【情绪与状态】：平静，直接面对问题

【负面情绪的正面转化】:

【家长明日优化】：少说话，正向

孩子部分
【孩子的进步】：自己思考周五下午是两节体育课，因为咳嗽难受肠胃炎要在家休息，周一再去上课。表达自己的想法，在婆婆家睡，周六早上9点回家写作业。

【情绪与状态】：身体不太舒服，睡觉时间多，情绪稳定
【作息与运动时间】：10点半
【今日阅读的书】：
【今日自理部分】：整理了婆婆家的床，睡前准备好衣服，叠被子。因为生病不能开空调，天气太热开了会风扇，自己关上。（之前不会记得关）
【明日优化】： 
【其他】：