2022年6月25日

家长部分：脑动力
【学习内容与运用】：边界清晰。孔雀和老虎的孩子很容易踩边界。下午去上课前，因为怎么去，婆婆是否陪伴去，一家人在讨论，讨论过程中女儿便有了情绪，不想去。
【行为事件和进步】：拿出戒尺表示该做的事一定要去做，及时停止（威胁达到目的）
【情绪与状态】：着急到平静接纳
【负面情绪的正面转化】：钥匙锁在家里了，下午还有工作有点着急，稳起先准备该做的，接纳事情的后果。
【家长明日优化】：

孩子部分
【孩子的进步】：情绪调整快
【情绪与状态】：生病有点蔫，去上课时还是很开心的
【作息与运动时间】：10点
【今日阅读的书】：
【今日自理部分】：
【明日优化】：      
【其他】：