【学习内容】抄写逻辑并背诵

【实践】这个算是前面几天的总结吧。前几天跟吉鸿老师沟通了一下感觉要好一些光自己学是不行的。针对前面两天打卡的问题吉鸿老师说要带着他做，这样比单独吼他去做要好，关于拖沓之前听一个妈妈分享拖沓是孩子的通病吉鸿老师也说了之前五年哈哈都是那个习惯不可能一下子就改过来我现在要做的是先接纳他，然后再去改正。在这个过程中我说教的少了，偶尔也会想到启动快乐和痛苦两个按钮。现在可能是我要起来的早一些所以他起来也比以前早些。但是抢玩具这个事情还是再他身上发生了好多次，可他都不肯让还有就是跟别人闹不知道轻重，会伤到别人。昨天跟同学抢玩具把一个同学按到沙发上开始还是抢着玩后面就用手抓了我其实是想让他自己处理的，可是眼看他们就要打起来了而且别人家长也在我就把他们两个分开了，就这个事情我跟他说过很多次，也问过并教过他怎么处理，也因为这个事情挨了好几次打。当时说得好好的遇到这样的事情他又忘记了还是没有改变。我也不知道是我没有说清楚还是怎么的？要怎么样才能让他记住。昨天又因为这个事情打了手心。