【本学期聚焦目标】写计划4天
【家长学习】周末辅导课，逻辑
【与孩子的互动】农耕课
【孩子的闪光点】思辨故事会课前把书桌收拾干净
【作业完成时间与作息】7：00起床，10：30睡觉
【阅读书目及时长】好奇号
【运动项目及时长】户外
【家务劳动自理能力】洗袜子
【明日家长优化】持续写计划，带着做，根本法管好自己，不妥协，情绪稳定✓
一到周末就不写计划，想把作业拖到最后。周六故事会
我：你每次结束需要优化的是哪些？
壮：不做小动作。
我：那怎么不做小动作？
壮：把桌子收拾干净（上课前就收拾利索）
周日看牙结束，由于下雨，问壮还约同学吗？不约了决定回家复习，回来路上，
壮：昨天故事会主人翁的名字很长
我：那叫什么名字呢？
壮：**
我：约翰****
壮：……（想起来那么长名字）那个老师太不相信他
我：为什么会出现这样的情况？
壮：也许以前他说谎了。
我：还有吗？
壮：做了不好的事情。
我：所以留下不好的印象别人就不相信他了。你上课怎么那么自信没迟到过。咱们今天书法课就迟到了。
壮：老师说的是去上学。（一年了真是没怎么迟到过，一叫就起）
爸爸：你怎么这么上进。
壮：回家要复习，及格是60分。
爸爸：你想考60分
壮：我想考100分，考不好，我的暑假就不好了。
我：你为什么会有这个想法呢？
壮：……