2022年7月4日

  家长部分：
【学习内容与运用】：
【行为事件和进步】：晚上睡着后给她捏脊，下午上素养营，一起准时出门。
【情绪与状态】：平静
【负面情绪的正面转化】：
【家长明日优化】：少语

孩子部分
【孩子的进步】：守时出门    把上剩下的饭菜吃完，没有浪费。刷沙发垫上的彩笔痕迹。
【情绪与状态】：上素养营很开心
【作息与运动时间】：1 0点
【今日阅读的书】：
【今日自理部分】：
【明日优化】：早睡   
【其他】：