父母心学学习的五步骤：
知道→僵化记忆→理解记忆→僵化运用 →灵活运用举一反三
很多父母困惑点在于：我学了（父母心学）道理原理我都懂了，可我还是觉得这个课没有解决我内心最想解决的那个问题
……
首先知道不等于有做到的能力
其次究竟知道了多少？是10％还是90％
是知道的皮毛还是知道它的原理
有没有抓住每个章节的重点
最后是：行为
没有行为一切回到起点
没有行为甚至会加深父母的焦虑
进而产生对课程的怀疑。
那我们要怎么做？

父母要明确自己买课的目的是想解决什么问题。写出清单和具体数据。

根据课程中六大工具八大模块，父母要实事求是的评估孩子的真实能力，在哪一层？是否能匹配你的期望值。

同时也关注孩子的脑容量也就是记忆力和他的年级匹配吗？

孩子的大脑运算速度，思考问题的深度广度在第几层？要怎么培养？

如果孩子的能力和父母的期待值不匹配
你是否能暂时降低期待，然后陪他建立起能力来，再继续前进。

结合个人特质
观察孩子偏向什么特质，这类特质的娃怎么沟通她听。如果给孩子报兴趣班，参考孩子个人特质 喜好来选择。而不是人云亦云。

结合内感官
孩子的听觉 感觉 视觉如何？
哪个是他的优势通道
哪个通道暂时偏弱，需要怎样的训练。

结合意识反馈
孩子写作业的专注力时长多少？干扰因素是什么？
按课程去训练。

结合情绪情感

结合家庭文化属性
…………
过程中遇到的困惑都可以去找自己的辅导老师，我相信每一位老师都愿意帮助有执行力的家长


以上问题按这个思路去解决
你会发现父母心学的价值是不可估量的