【家长今日学习收获➕运用】：今天楼下的姨妈一早做了三杯咖啡给我们端上楼来，米兰一看很新鲜立即说她要喝，我心里第一反应是不接受的，三杯是我和姨妈还有姨爹一人一杯，而且小孩子也不能喝咖啡，但我这次终于没有立即拒绝她，而是问她：你很想喝吗？米兰点头说是的。我：那你尝试一下吧。米兰高兴的马上拿起一杯喝了一口，然后憋了一下嘴巴：哇，好苦。我：还要喝吗？米兰摇头不要喝了。
【孩子的闪光点】：中午又是一大堆碗，但米兰还是遵守约定把所有该洗的都洗了，厨房和餐桌也擦干净了，完整的完成了洗碗的事情。
【家长的闪光点】：更加耐心的去陪伴
【孩子家务劳动项目】：洗碗收拾厨房
【孩子运动时长】：小区散步
【孩子阅读时长】：30分钟自主，40分钟亲子
【孩子作息时间】：起床8:30，睡觉22:30
【家长和孩子互动过程记录】：素养下课，米兰让我把规划本拍照发群里，我拍的时候看到她今天的计算没有完成，我问她没有完成的原因是什么呢？米兰说因为又不会了（乘法是二年级需要学习的内容，我之前给她简单的讲了一些，但这一页口算题型有些变化）。我：那需要妈妈帮助吗？米兰：妈妈你再给我讲一下吧。我：好的，那妈妈讲了你现在就把她补做了好吗？（下次应该问问米兰自己怎么决定，什么时候来做这一页，而不是直接又跟她说现在就补做）。米兰答应了，认真听我讲，然后很快把那一页计算补做完了。

【下次互动中可优化的是】：警觉自己慢下来，多导向孩子可以做到的行为，而不是直接导向结果。