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【今日学习章节】心智文明蓝图：外显自我和核心自我的的相互影响和作用力
【今日学习时长】30分钟（同时截图至脑时光中）
【今日孩子互动】
昨天下午彤彤约宸宸一起玩，自己很期待很早就下楼等他们了。在家玩耍的时候先有和小朋友们说了不上彤彤的床（因为床垫容易塌，如果在上面稍微跳动的话），不进卧室奶奶和我的，因为我们要睡觉。孩子们都很好的遵守了规则。当宸宸跑到彤彤床上，彤彤的反应是有些凶，用命令的方式给宸宸说话，虽然这样，宸宸仍然很有温和有礼貌的下床（宸宸真的棒棒哒！），关于这个件事和彤彤聊聊了聊关于和人相处的态度，语言模式和行为模式，彤彤用正面的语言重新演绎了此情景正确的说话方式：温和坚定给宸宸说：宸宸，请不到床上去，因为我的这个床容易塌，我们在床下玩，可以吗？；过了一会儿，彤彤说：我要改变我对宸宸的方式。
【孩子阅读时长】
中外神话传说：30分钟
【孩子运动时长】
和宸宸，艾伦一起在小区跑步游玩1小时（辛苦宸宸爸爸啦）
【明日需要调整的地方】
持续观察彤彤对人的说话方式，然后及时修正