❤️❤️脑时光打卡格式：

【今日学习章节】逻辑

【今日学习时长】30分钟（同时截图至脑时光中）

【今日学习收获】逻辑包括：因果正确，导向正面，过程控制。
家长在和孩子一起交流的时候，不要把两个人的行为联系到一起，每个人都是个体，所以我们正确的因果关系是需要，自己的行为自己负责。

【今日孩子互动】1.今天在素养营等我的时候再电话说自己很饿，放学了说要吃王康乾他们那种饭，
妈妈：可是我们家里已经做好饭了呀，我们今天也没有规划要在外面吃饭，
君：啊，我就是很想吃嘛，我好饿呀现在
妈妈：那怎么办呢？
君：妈妈你借我钱，我回家还给你。
妈妈：好吧！
睡觉之前主动的把借我的饭钱还给我了，然后我说明天只能坐车回来了，然后来回的车费一共是4块钱，昨天我欠他一元钱，我给他10元钱
妈妈：你得找我钱呀！你算一算找我几元钱
君：5元。可是我没有怎么办
妈妈：那你有什么办法？
君：妈妈你等着，我有办法。
妈妈：好。然后去把他存钱罐里面的5毛钱的硬币全部拿出来，凑到5块给我了。
2.今天回家看了他的默片还是有写拼音的，然后就让他把拼音写拼音的地方改成汉字，最开始的时候他有点不愿意，有畏难情绪，因为他最怕的就是这个认字和写法。开始查了一个字，然后他准备把大力打开，让大力帮他直接说答案。
妈妈：这个时候我想一定要稳住情绪，然后我直接走过去把大利关掉了。你好，你知道为什么不会的字要查字典吗？这样可以加深你对字的印象，也能看清楚那些声母韵母啊。
因为最开始可能是还没有进入状态，一直在那里不愿意动笔。我知道学习不是评判一个人优不优秀的唯一标准，但是我们每个人都必须学习。
妈妈：我走过去把小猿管家拿过来，放在他的面前。
君：开始查字典。
把改完的字听写一遍，其中有两个字不会写。
最后再巩固一下这两个不会写的字。其实从中发现，你现在就是他看过一次我写过一次再来听写的时候，发现他的正确率也有所提高。
3.今天从素眼睛出来的时候，我们的车停在那马路边，就是有很多公交车在边上挡住了我们，我们出不去了。
妈妈：怎么办？你好，你去叫叔叔看看能不能让我们一下。
君：还是你去吧！
妈妈：你去帮我一下嘛！
君：好吧，然后他就走过去大声的说，叔叔请你让我们一下好吗？然后他看见叔叔点了头他跑了过来。
妈妈：不答应你了吗？
君：不知道，我只是看见他点头了。
妈妈：哇，现在我们君昊好勇敢啊，刚刚我听到你跟叔叔说的声音好洪亮，听得清清楚楚的。
君：我也不知道他会不会离开，我就看见他点头了。
妈妈：那我去确认一下吧。（给孩子做点示范吧，不要总是叫孩子去做）然后我就去沟通，然后师傅说前面的车没走他们也没办法，然后我又去前面的车找了师傅，请他向前面开一点……，师傅告诉我要前面走了一辆车，他们才能往前面开然后过了一两分钟前面的一辆公交车就走了，挡住我们的公交车也开走了。
妈妈：好了，我们也可以走了。
君：嗯。
妈妈：俊浩，你知道妈妈为什么有时候要在这外面等你，叫你出来吗？
君：不知道。
妈妈：像刚刚这种情况，你看这外面是不是不好停车吗？
君：是的！那以后以后你就打电话吧，要不我就自己来。
妈妈：好的，如果好停车的时候我就进来。
君：好。
妈妈：我们就这么愉快的定了。




【孩子运动时长】1.5小时

【明日需要调整的地方】：帮助孩子把练习的字和写默片用拼音写在这，每天晚上巩固听写。

【今日我从群内家长打卡中的收获】

【本周孩子+家长成长】
1.
2.
3.

让我们一起做快乐父母，共同培育卓越英才！🧑‍🤝‍🧑🧑‍🤝‍🧑

有任何疑问，请随时在群内提出！