💕从第一次决定给孩子报大庸的戏剧表演，目标就非常的明确。首先目标不是让他未来成为一个演员或者做艺术类的工作。因为我清楚的知道孩子成长的规律是什么？孩子的个人特质是什么？同时我们不会提前为孩子去设限，在他这个年龄阶段有规划的，为她创造多元的认知和体验环境。同时，选择给孩子报这个课程，源于大庸这个年轻有活力的团队，他们身上所散发出来正面积极的信念、价值观让我作为一名家长非常的认可，我希望孩子在这样的环境中被影响和熏陶、被这样的能量带领。其次我家孩子在个人形象和形体方面有待提升，在这样有精神力的团队和专业的训练中，可以让孩子真实的认知和理解到形象和形体的重要性，平时我引导以上两方面时相对比较抽象、空洞，而上了戏剧课后孩子有真实的体验，我引导起来会更具象、更有说服力孩子更能理解和改变。
🌻今日成长惊喜点一、
        回家给我分享作为表演服装确实很重要，但是对于一个人的动作和气质更重要，举例公主大家都觉得是很美的，因为公主的服装都很漂亮，但是如果弓腰驼背、没有精神再好看的衣服穿上她也不会美，这时正好是我引导孩子的机会开始提问关于自己的形象和形体，自己就开始总结可以做哪些正确的行为帮助自己变的越来越好。（真实的感受和体验相信改变动力更强、行为能力更强）
🌻成长惊喜点二、
       今天还聊到一个话题一个人努力的越多，付出的越多，就会得到更多好的结果。举例给我说妈妈当演员真的不容易，以前我不觉得觉得他们穿着漂亮的衣服很漂亮，很羡慕他们。但是今天我们在表演的时候穿了十多分钟的服装，古代的衣服都很厚太热了，你想一下作为主演，他们需要一直穿着这个衣服，还有如果是主角的话他们台词比其他人都要多，平时肯定背台词就会背的更久，付出的比我们多，表演的时候时间也更久，那他们就会更热。我们有得同学就会很羡慕主演，说衣服好看大家又喜欢她们，就很羡慕他们，但是我觉得他们比我们做的事情更多呀，他们更难呀所以大家喜欢他们也应该的呀。山老师经常讲的因果不就是这样吗？做了什么就应该得到什么。（简直太让我惊讶了），看来对因果逻辑真的理解了。
🌻成长惊喜点三：
     今日还感受到戏剧课背台词和表演对孩子的脑容量、专注力是很好的训练，Rita今天做了两页纸的笔记，一个是课堂笔记、一个是总结笔记，主动提出要给我和爸爸分享，准备拿着笔记念，我看了一下两页纸的笔记，各页分别有6-7条，我引导了一下塑造了不看笔记的价值，Rita同意不看笔记，Ri分享完后让我很欣慰几乎是每一个点都说到了，并且把每一个点还延展进行了分享很具象、清晰。
🌻成长惊喜点四：
     分享今天突破了自己，老师让同学们上台表演，自己是全班第一个主动举手上去表演的，告诉我当时还是很紧张，有点不敢，后来第一个勇敢的举手上台表演，有两方面原因除了自己鼓起勇气，还有一方面是黄亚导演说有惊喜，所以我就第一个表演。从这件事情中自己得出的结论，不管什么时候如果你提前准备好了，不管是你先去表演还是后去表演，你都不会害怕和紧张。开始自己延伸到学习，如果你上课认真听课把老师讲的所有知识都听懂了，你做作业也很简单也很快，不管老师什么时候说考试你都不怕，你都可以考的很好。Rita说数学老师经常不提前给她们说什么时候考试，突然告诉她们今天这节课考试，以前就会很紧张、又怕考试，现在知道了是因为自己有的知识不会，所以就紧张害怕，说如果上课认真听课所有老师讲的你都懂了肯定就不紧张、不怕了。
（从4岁开始到目前9岁一直在种福田系统里被滋养，各方面能力都在持续的提升，成长的速度远远的超出了我的预期，这就是系统的力量。）