8月15日打卡
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8月15日打卡
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有一种英雄主义,是认清了生活的本质,依然热爱生活。

👪家长
今日学习:
《历史的温度》——爱迪生
在大多数人的心目中,爱迪生是一个了不起的科学家和发明家,我们也知道爱迪生是一个了不起的商人、企业家。作者从电灯泡的发明过程帮助读者对爱迪生的一生进行了梳理。看完之后,有一个感觉——还是要好好读书。爱迪生因为从小学就辍学,所以才有为一个发明进行上千次实验的情况。同样也因为这个原因,爱迪生被他最大的对手特斯拉所不屑。

今日进步:
坚持让立下的flag不倒。
晚上给笑笑讲《资治通鉴》的故事。
详细梳理工作中的问题,开会逐一解决。

明日优化:
坚持学习

孩子
今日作息时间:
早上8:15起床,晚上10:00睡觉。

今日运动项目及时长:
舞蹈课2小时

今日学习主动性:
完成语文摘录和数学假期作业

今日情绪状态:温和友善

今日自理项目:无

今日家务项目:制作手打柠檬

今日进步点有:
1. 为了制作手打柠檬,自己提前在冰箱冻了冰块。但是是用饮料瓶冻的,待到要用冰块的时候,没有办法弄出来,最后把饮料瓶切开取出了冰块。在家里没有冰格的情况下,笑笑自己解决了问题。
2. 白天没有按时完成今天的作业内容,晚饭后完成。和妈妈一起确定,开始为开学做准备,强化学习习惯。
3. 今天回家的时候,看到笑笑在弹古筝。很久没有听到笑笑弹古筝了,点了一首《起风了》,笑笑用在音乐课上学到的谱子弹了出来,虽然有些生涩,但总归能够弹出来,很是欣慰。

孩子明日优化:良好的学习和生活习惯,多元的价值引领,对自己行为的责任。
[完] 记录 2022年8月15日
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