【今日学习内容】：储忆后两个章节
【学习时长】：13分钟
【学习收获】
一、塑造储忆的误区
1.过分单一：过早让孩子把大量时间在补习班、特长班里度日，孩子的储忆单一而乏味，未来她看不到世界的多元。
2.嗨点童年：嗨点过高的童年，孩子的抗挫能力会很差。
3.包办代替：父母的包办代替剥夺了孩子的行为习惯。
4.调取负面：最忌秋后算账和嘲笑大会。要帮助孩子调取已有储忆中积极正面的部分，以帮助孩子形成真实的信心。
二、储忆的规划要点：
1.按时间节点规划仪式感事件：比如过年穿新衣服、六一儿童节画红脸蛋，点红点等。
2.善用社区资源。
3.涵盖丰富的生活元素：比如孩子过生日，给爷爷奶奶打个电话，感恩他们照顾自己，给爸妈磕头，感恩他们给了你生命，或者再大一点孩子自己煮长寿面给爸爸妈妈吃！
4.固定频率地去大自然。
【今日与孩子互动】
今日素养营结营了，总结一下这一个月娜娜的改变：
一、娜娜自己总结
1.学习上能够自己规划并按规划执行。
2.学习时能够专注和守时。
3.情绪较以前稳定多了。
要感谢的人：妈妈（每当我要睡过头时，妈妈都会叫醒我）
二、妈妈补充
进步的地方：
1.自信心和思考力增强了；
2.胆量增强，敢于表达自己的想法或者感受了。
3.能有意识地管理自己的情绪
以后需要努力提升的地方
抗挫力和情商方面需要具象地提升。情绪管理能力还需更强。这需要妈妈多学习打卡，妈妈的思考力需要更强才能更好地引导孩子。
【今日从组员打卡中的收获】
看到王老师给孩子们的结营奖品，孩子好喜欢，孩子们有福气接受正规的学习和生活的训练，比如：卖书创业等，这对孩子赚钱真是很好的实践体验，我们不能亲身体验，就每天看看宝妈们的打卡，从中汲取精华吧！