今日学习：总部周末辅导课
今日孩子成长：能够自主的完成学校安排的各项计划，并且在有困难的情况下能够坚持。
今日我的进步：早上看见孩子完成数学题单，因为方法的原因导致不能完成，就想去帮助她，但是孩子不愿意接受我的帮助，在这种情况下我开始做引导，过程中识别了，发现了自己的我执和情绪的部分。
经过短暂的情绪，我平静下来，开始调取带班和教学时自己的状态，尝试去破除我执。
感觉自己成长了。
下午找了个点，重新和孩子建立链接，肯定的她想自己完成题单的愿望，并且引导她去思考，我们是否可以找到更多更佳的办法来完成 。
晚上孩子就愿意接受我的帮助，然后引导她去看了老师的视频，重新做题单，在做的过程中因为有了好的方法，所以题单的完成过程顺利，第1次感觉到孩子完成题单的动力和内心的喜悦。
明日优化：内察。