【2022.9.6亲子总结】
运动项目及时长 ： 无
家务劳动（自理项目）： 无
早起时间7：00前  ：6.50
早睡时间9：30前 ：10.30
阅读书籍及时长：30分钟 好习惯课堂上
    

【家长学习】：   重塑第八堂课 -根本法                                                        
【家长进步】：  今天有认真工作，在对待孩子上情绪好了些，但是还有一些地方没有做到温和，还是有点趾高气扬的地方                                               
【孩子闪光点/进步】：1.好习惯下课后主动的跟我说，妈妈今天有语文，数学，英语作用要做（语文，数学我已经做了，英语需要用手机）  
我需要改正的：当他给我说的时候没有给他快乐按钮，当他说语文和数学作业做好的时候没有及时检查                                                
【想明白的一个育儿道理】：最不能干的事就是孩子哭闹的时候把他丢到门外面，不要他，这样虽然能短暂的让他停止哭闹，但是对他的心灵会造成极大的创伤，让他他以后会缺乏安全感，也会影响他叛逆甚至离家出走埋下隐患，正确的做法：可以在家庭里面设一个生气椅，给家里面人介绍一下，他叫生气椅，任何人如果生气不开心，难过，都可以做到那个椅子上，这样就会有人来安慰你，给你爱，（爸爸妈妈生气了也一样，把自己当小孩一样，可以夸张一点，第一示范，第二，自己生气的时候也需要有个地方冷静下来）                                                   
【亲子互动记录】
晚上9.50 韩晓溪 想要我帮他读书，我说已经错过了读书时间，他说，不读我就不睡觉，在哪里生气，我没有生气，给他讲了一下原则，9点上床可以读书，超过9点40 就不能读书看，因为是睡觉时间到了，我说来妈妈给你讲个小故事，不看书也能讲故事，他还是在哪里生气，（此时灯光是微弱的）我躺在床上顺手拿起了他的小熊，就用，小白兔和大灰狼的故事，把小白兔，和白兔妈妈换成了小熊宝宝和小熊妈妈，10秒钟以后溪溪就开始参与过来，他扮演大灰狼，最后韩少杰洗澡出来，看到我们在玩也参与过来，中途故事情结有些缺漏，但是我当时没有纠正他们，就按照他们的步调走完，花了15分钟，溪溪说还要一遍，我说不可以溪溪，现在时间10点10分，已经很晚了，我们该睡觉了，韩少杰说妈妈你可以给我讲一下我小时候的事吗，然后我就说，好的那我给哥哥讲5分钟，溪溪最先听到，又开始生气，这是他这段时间经常会做的生气，哼，不理你了，但是我就讲了哥哥小时候的一个故事，接着我又讲了三个溪溪小时候对哥哥好的事，他们都很开心，但是超了时间10点20结束，必须要睡觉了，他么有吵闹一会就睡着