日打卡

【家长学习】妈妈备课，做课件，爸爸学习父母心学
【与孩子的互动】早上爸爸和孩子一起，完成了天天跳绳，恬恬和奶奶一起去买菜，陪弟弟去做推拿，跟爸爸妈妈一起领书了，上午一起运动打了羽毛球。下午在家里做了变废为宝的活动。
【孩子的闪光点】特别多的闪光点，1  昨天和邻居阿姨和哥哥一起打羽毛球，学会了发球和接球，虽然做不得不是特别好，但是进步很大，对打羽毛球的兴趣也越来越高，所以就规划了今天的运动球类。最近对天天跳绳的兴趣也非常浓，每天都在快乐的完成体育任务。
2  昨天一起和妈妈做了桂花糕，可是技术原因不是很成功，今天也动手想做一做，大米粉已经准备好了，明天让孩子再尝试一次。
3    老师发的变废为宝的活动，看到其他同学已经上传的作品，她想用薯片盒子做一个沙漏，妈妈提醒到可能沙漏太小了，孩子说那她不知道做什么了，妈妈说你看你平时做的手工最有创意了，你有很多的想法，用你聪明的大脑再想想，看看我们家还有哪些可以不用的可以再次利用呢，孩子想了几分钟，后面说她知道做什么了，于是去房间拿了一件幼儿园的衣服，利用不能穿的衣服做了一个小裙子，特别好的想法，孩子自己裁剪，这儿也要感谢奶奶的帮忙使用针线，下次让孩子自己再尝试一下。
4  昨天和孩子做约定和规划，读一个英语绘本加2颗钢铁球，用自己努力学习到的知识去挣想要的钢铁球，坚持下去，发现学习了新知识的同时也获得的奖励。
5   今天领到新书，特别激动，尝试自己包书，写姓名贴，第一本的时候，孩子忘记先贴姓名贴了，经妈妈提醒，孩子意识到应该先贴姓名贴，然后再包书，再包书的过程中孩子也遇到了问题，问了妈妈，如何包才能更加好看，也在不断的优化，最后一本的时候，最后一页一起包进去了，问妈妈怎么办，妈妈说你想怎么解决呢？嘴巴上，不知道怎么解决，但是等妈妈转过头的时候，她已经小心翼翼的撕开，又重新贴上了。特别好。妈妈表扬了孩子，真棒，想出了如何解决问题。
【作业完成时间与作息】下午利用时间完成了口算，练字，上午时间完成了几个英语绘本
【阅读书目及时长】今天阅读时间蛮长的，具体阅读了哪些，我没具体去问。
【运动项目及时长】40-60分钟，天天跳绳的运动和羽毛球
【家务劳动】拖地
【明日家长优化】妈妈继续上网课和学习，爸爸加油学习父母心学